人教版五年级下册语文复习教学设计.pdfVIP

人教版五年级下册语文复习教案教学设计

课题:归类复习、按单元复习相结合。

教学目标:过归类复习，使学生娴熟驾驭本册教学内容，能

敏捷运用语文基础学问，驾驭确定的做题实力。

教学重点：基础学问的巩固。

教学难点：敏捷运用学问做题。后进生的

教学方法:师：导学激励，引导点拨。生：抄写、背诵。

第一课时

教学目标复习古诗词

教学重点背诵诗词，驾驭重点词语的意思及诗意。

教学设计：

一、《牧童》唐吕岩

1、默写：

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣

卧月明C

2、全诗的意思：广袤的原野，绿草如茵；晚风中隐隐传来三四牧

童声悠扬的笛声。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑

衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。

3、《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的（牧童晚归休憩）图。

诗中有（景）、有（情），有（人物）、有