2026年高考物理一轮讲义+练习(四川专用)第12讲实验：探究加速度与力、质量的关系(专项训练)(学生版+解析).docxVIP

第12讲实验：探究加速度与力、质量的关系

目录

TOC\o1-2\h\u01课标达标练

题型01教材原型实验

题型02创新拓展实验

02核心突破练

03真题溯源练

01教材原型实验

1.（2025·四川凉山·高三月考）用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz。

(1)在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为a，改变砂桶中沙子的质量，多次重复实验。某次实验得到的纸带如图乙所示，可得木块运动加速度的大小为ms2，纸带打P点时重物的瞬时速度大小为

(2)在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某同学根据实验数据作出了如图丙所示的a?F图像，其中图线不过原点，产生这种现象的原因是。

(3)丙图图线在F轴上的截距b的物理意义是。

2.（2025·四川绵阳·高三月考）用如图1所示装置进行“保持拉力不变，验证加速度与质量的关系”的实验。槽码总质量为m，小车和砝码的总质量为M。认为细线对小车和砝码整体的拉力大小等于槽码重力的大小。

完成实验，并回答问题：

(1)以下操作正确的是___