让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《蓝色的树叶》片断赏析
《蓝色的树叶》是人教版课程标准实验教材中的一篇课文。为了激发学
生的学习兴趣,我采用了“听辩质疑”的方法导入课文。
1、小朋友,我们来一次听力大比赛,看看谁最精神,注意力最集中。老师
说四句话,说得对,你就鼓掌,说得不对,你就摇头。
(1)、众人拾柴火焰高。
(2)、同学之间应互相帮助。
(3)、称赞别人是一种美德
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《蓝色的树叶》片断赏析
《蓝色的树叶》是人教版课程标准实验教材中的一篇课文。为了激发学
生的学习兴趣,我采用了“听辩质疑”的方法导入课文。
1、小朋友,我们来一次听力大比赛,看看谁最精神,注意力最集中。老师
说四句话,说得对,你就鼓掌,说得不对,你就摇头。
(1)、众人拾柴火焰高。
(2)、同学之间应互相帮助。
(3)、称赞别人是一种美德
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