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河南教育学水平测试核心及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育起源于（）

A.人类的生产劳动

B.无意识的模仿

C.儿童对成人的无意识模仿

D.动物的本能

2.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

3.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力

B.政治经济制度

C.文化

D.科学技术

4.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

5.教师的根本任务是（）

A.教学

B.班级管理

C.教书育人

D.关爱学生

6.学生主观能动性的最高表现是（）

A.自觉性

B.独立性

C.创造性

D.自主性

7.课程的文本一般表现为（）

A.课程计划、课程标准、教科书

B.课程计划、课程目标、课程实施

C.课程目标、课程实施、课程评价

D.课程主题、课程任务、课程标准

8.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

9.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

10.班主任工作的