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图上找出模型的建筑主体、窗户、屋顶、门及楼梯各在哪吗?(组内观察并讨论回答;了解房屋建筑的结构特点)精品文档背面:教(三)完成纸工房屋模型的制作
图上找出模型的建筑主体、窗户、屋顶、门及楼梯各在哪吗?(组内观察并讨论回答;了解房屋建筑的结构特点)精品文档背面:教(三)完成纸工房屋模型的制作(留给学生自主发
的印版,也叫做“镂空”版。3.提问:用这样一张印版能够印制多少张拓印画?4.这节课我们就来刻制拓印画的印版,印制拓印画。(观察、思考、回答、复习、激发兴趣、突破
高学生的创造能力。)(三)指导制做你愿意动手试一试吗?制作时要注意什么?教师巡视指导(动手制作;实践,突出重点)(四)展
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