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四川地区“非遗”音乐进校园路径探索
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四川地区“非遗”音乐进校园路径探索
摘要:非物质文化遗产作为我国文化传承的重要组成部分,四川地区拥有丰富的非遗音乐资源。本文以四川地区非遗音乐进校园为研究对象,探讨非遗音乐进校园的路径探索。首先,分析了四川地区非遗音乐的特点和现状;其次,阐述了非遗音乐进校园的意义和必要性;接着,从课程设置、师资培训、实践体验等方面提出了非遗音乐进校园的具体路径;最后,对非遗音乐进校园的成效进行了总结和展望
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