2019—2020学年度山东省济南市莱芜一中高一第二学期3月份摸底考试历史试题(统编版).docxVIP

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  • 2026-05-07 发布于江西
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2019—2020学年度山东省济南市莱芜一中高一第二学期3月份摸底考试历史试题(统编版).docx

山东省济南市莱芜一中2019—2020学年度第二学期高一3月份摸底考试

历史试卷

一、单项选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分.每小题只有一项是最符合题目要求的。

1.王国维在《周制度论》中指出:“周之制度大异于商者包罗甚广,不能在此一一论列,惟其中封建子弟一项,对华夏民族之形成影响巨大,.其意在说明()

A.西周制度深受商朝影响 B.商朝已有华夏民族观念

C.分封利于华夏民族形成 D.西周已经进入封建社会

2.《史记》、《汉书》凡提及汉朝制度,不管是从政治经济,还是文化学术,必首标汉承秦制,如“汉因循秦制而未改”,“汉承秦制”,“汉初因秦法”,诸如此类,不胜枚举。这说明秦汉时期()

A.官方意识形态一致 B.政府注重强化思想控制

C.社会演进趋势相同 D.统一多民族国家日益发展

3.元代设立陕西行省,将一直属于巴蜀故地的汉中地区划入陕西行省,使汉中进入以西安为中心的文化辐射圈。经过几百年的发展,今汉中地区虽然仍保留一些蜀地旧俗,但其西北关中氛围也更加明显了。对以上材料解释最合理的是()

A.区域文化是中国古代行政区划的重要原则

B.行政区划有利于增强行政区内的文化认同

C.区域内的文化趋同有利于行省制度的推行

D.行省制度有利于扩大元朝的统治疆域

4.纵观中国历史

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