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  • 2026-05-05 发布于四川
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2026年教师资格试讲答辩试题及答案

小学语文《草船借箭》试讲答辩

试讲

尊敬的各位评委老师,大家好!我今天试讲的内容是小学语文《草船借箭》。

(课堂导入)同学们,在我国古代有许多充满智慧的故事,今天我们就走进《草船借箭》这个故事。大家想一想,在古代没有先进武器的情况下,怎样能巧妙地获得箭呢?带着这个疑问,让我们一起学习课文。

(初读课文)请同学们自由朗读课文,读准字音,读通句子,同时思考课文主要讲了一件什么事。好,大家读得都很认真。哪位同学来说说课文主要内容?这位同学说得不错,课文主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,诸葛亮立下军令状,三天造好箭,最后他利用草船向曹操“借”到了十万多支箭。

(精读课文)我们先来看看周瑜和诸葛亮的对话。“周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。”从这句话中我们能看出周瑜是个怎样的人?对,他心胸狭窄。那诸葛亮面对周瑜的刁难,他是怎么回应的呢?“诸葛亮说:‘都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?’”从这里我们能感受到诸葛亮的沉着冷静。

再看诸葛亮借箭的过程。“这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。”这样的环境描写有什么作用呢?没错,为借箭成功提供了有利条件。诸葛亮算准了天气,可见他足智多谋。

(总结全文)通过这篇课文的学习,我们认识了心胸狭窄的周瑜和足智多谋的诸葛亮。希望同学们学习诸葛亮的智慧,在生活中遇到问题要善于思考。

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