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学前教育教师继续教育混合式教学模式创新研究
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学前教育教师继续教育混合式教学模式创新研究
摘要:随着我国学前教育事业的快速发展,学前教育教师的专业素养和教学能力成为社会关注的焦点。继续教育是提升教师专业素养的重要途径,而混合式教学模式作为一种新型的教育模式,在学前教育教师继续教育中具有独特的优势。本文从学前教育教师继续教育混合式教学模式的内涵、理论基础、实施策略和评价体系等方面进行探讨,旨在为学前教育教师继续教育提供理论支持和
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