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合肥幼儿师范高等专科学校《跨文化交际》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.跨文化交际中，文化休克现象最常发生在（）。

A.长期居住在异国的人B.短期访问异国的人

C.文化差异较小的人群D.对文化差异敏感的人群

2.文化维度理论由霍夫斯泰德提出，其中权力距离维度主要指（）。

A.社会阶层差异B.对权威的态度C.教育水平差异D.经济发展水平

3.在跨文化谈判中，高语境文化更倾向于（）。

A.直接表达观点B.非语言沟通C.书面协议D.法律约束

4.文化适应的四个阶段不包括（）。

A.冲突阶段B.适应阶段C.逃避阶段D.熟练阶段

5.跨文化交际中的非语言沟通包括（）。

A.手势B.语言风格C.肢体语言D.以上都是

6.文化相对主义认为（）。

A.所有文化都是平等的B.文化没有好坏之分C.每个文化都有其合理性D.以上都对

7.跨文化培训的主要目的是（）。

A.减少文化冲突B.提高语言能力C.增强文化认同D.促进文化交流

8.文化认同的三个层次包括（）。

A.民族认同、国家认同、全球认同B.家庭认同、学校认同、社会认同

C.个人认同、群体认同、国家认同D.文化认同、政治认同、经济认同

9.跨文化交际中的刻板印象是