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我们成功了教学设计

教学目标:认识14个生字,会写10个字。

 正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在早奥成功时的激动、欢乐和

自豪。增强民族自尊心和自豪感。

 教学重难点:认识14个生字,会写10个字。能正确、流利、有感情地朗

读课文。

 教学准备:生字卡片、小黑板

 教学步骤:

 课前三分钟说话

 创设情境:播放北京申奥运成功那神对时刻的画面。记得这情景吗?谁看

了,这是什幺时刻?

 看过的同学当时的心情还记吗?是怎样的心情?

 初读课文:自由读文,看看课文描述的情景是否和你看到的

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