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十、创立阶段——自然主义教育思想【P25】人物思想亚里士多德夸美纽斯最早提出教育遵循自然,最早提出对学生进行德智体多方面和谐发展贯穿夸美纽斯整个教育理论体系的一条根本的指导性原则——教育遵循人的自然发展(1)培养目标:自然人(性善论)(2)消极教育:教师创设环境,防范外界不良影响(3)教育方法:自然后果法卢梭(《爱弥儿》)(4)最早发现了儿童(1)观点:人是唯一需要教育的动物,教育的根本任务在于充分发展人的自然秉性。康德(2)首次在大学里讲授教育学(1)教育主张:重视人的天性,教育的基本原则就是适应自然(2)贡献:教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家(3)最早将
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