原创力文档《小数的初步认识》整理和复习设计
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计小数的初步认识整理和复习设计
共8课时总第65课时
复习目标：
1、通过复习，使学生进一步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超
过两位的小数。
2、使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。
3、通过复习，使学生熟练准确地计算一位小数的加减法。
复习过程：
一、引入课题
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