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- 2026-05-06 发布于北京
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第四讲学习者分析;一、教学模式、教学策略和教学方法;二、教学模式的构成;三、教学模式的设计;教学活动程序;教学方法;教学组织形式;学习内容的传递顺序;概念获得;先行组织者;掌握学习;指导学习;有效学习环境的特征;协作阅读策略;消除不安策略;四角策略;多次选举策略;三步采访策略;园桌会议策略;焦点列表策略;结构化问题解决策略;发送问题策略;教师指导下的学习伙伴互问策略;互检互查策略;;;;;谢谢大家!
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