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初中英语教学中3D打印技术的应用与效果评价论文

**摘要**

在全球化教育背景下，初中英语教学面临着培养学生跨文化交际能力和实践创新能力的新挑战。3D打印技术作为一种新兴的数字化制造工具，逐渐渗透到教育领域，为英语教学提供了新的实践路径。本文通过分析3D打印技术在初中英语教学中的应用场景与效果，探讨其在提升学生语言能力、思维能力和团队协作能力方面的作用，并提出相应的评价策略，以期为初中英语教学改革提供参考。

**关键词**

3D打印技术；初中英语教学；应用效果；评价策略

**一、引言**

随着信息技术的快速发展，教育领域正经历一场深刻的变革。英语作为一门实践性极强的学科，其教学效果不仅依赖于传