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人教版小学五年级数学教案

人教版小学五年级数学教案篇一

一、学习目标

一（）学习内容

《义务教育教科书数学》人（教版）五年级下册第10页的2。2是探究

3的倍数特征，教材仍然采用百数表，让学生先圈数，再观察、思考。

二（）核心能力

在探究3的倍数特征的过程中，学会从不同角度去观察和思考，进一步积

累观察、猜想、验证、归纳的思维活动经验。

三（）学习目标

1.借助百数表，经历探究3的倍数特征的过程，理解3的倍数的特征，能

正确判断一个数是不是3的倍数，并解决生活中的实际问题。

2.在探究3的倍数特征的过程中，学会从不同角度去观察和思考，发展合

情推理的能力，积累数学思维活动经验。

四（）学习重点

探索3的倍数的特征。

五（）学习难点

归纳举证3的倍数的特征

六（）配套资源

百数表、计算器

二、教学设计

一（）课前设计

（1）回忆我们研究过的2、5倍数的特征是什么？并能给同学们解