（共54页PPT）第八章班主任与班级管理第一节.pptx

第八章班主任与班级管理P367

第一节班级与班级管理P367

一、班级概述P36816世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯（伊拉斯谟），班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，有固定人数的基本教育单位。班级班级是学校管理的基层组织，是开展教学活动的基层组织，也是开展其他教育活动的基层组织。班级的地位班级的特点班级是学生实现个体社会化的基本单位，是学生从事集体活动、结交好友的场所。（1）学习性：主要指学生的基本任务是学习。（2）不成熟性：主要指学生处于身心发展过程中，是社会成员中的未成熟者。（3）教育性：不仅表现在学生的社会