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“双减”后T市幼小衔接阶段家庭教育指导服务体系研究.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    “双减”后T市幼小衔接阶段家庭教育指导服务体系研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    “双减”后T市幼小衔接阶段家庭教育指导服务体系研究

    摘要：随着“双减”政策的实施，我国幼小衔接阶段的家庭教育面临着新的挑战。本文以T市为例，对双减政策后幼小衔接阶段家庭教育指导服务体系进行研究。首先，分析了T市幼小衔接阶段家庭教育的现状，指出了存在的问题；其次，提出了构建T市幼小衔接阶段家庭教育指导服务体系的策略，包括加强家庭教育政策宣传、提升家庭教育指导服务水平、建立家校

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