2026年高考数学二轮复习高效培优讲义(全国通用)专题07立体几何与空间向量(选填题)(培优题型专练)(学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-05-06 发布于贵州
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2026年高考数学二轮复习高效培优讲义(全国通用)专题07立体几何与空间向量(选填题)(培优题型专练)(学生版+解析).docx

专题07立体几何与空间向量(选填题)目录第一部分题型解码微观解剖,精细教学典例剖析方法提炼

目录

第一部分题型解码微观解剖,精细教学

典例剖析方法提炼变式

题型01平行垂直问题

题型02角和距离问题

题型03球内切外接问题

题型04轨迹问题

题型05截面问题

第二部分强化实训整合应用,模拟实战

题型01平行垂直问题

【例1-1】(2025·广东·模拟预测)设是两个相交但不垂直的平面,直线,则与的关系不可能是(????)

A. B.

C. D.与相交但不垂直

【例1-2】(2025·湖北·模拟预测)在棱长为2的正方体中,点是的中点,点是侧面上的一个动点,满足平面,则线段长度的最大值为(????)

A. B. C. D.

1.证明空间中直线、平面的平行关系

(1)证明线面平行的常用方法:

①利用定义,证明直线与平面没有公共点,一般结合反证法证明;②利用线面平行的判定定理;③利用面面平行的性质定理;

(2)证明面面平行的常用方法:

①利用面面平行的定义,此法一般与反证法结合;②利用面面平行的判定定理;③利用两个平面垂直于同一条直线;④证明两个平面同时平行于第三个平面.

(3)证明线线平行的常用方法:

①利用直线和平面平行的判定定理;②利用平行公理;

2.证明空间中直线、平面的垂直关系

(1)证明线线垂直的方法

①等腰三角形底边上的中线是高;②

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