第15课 成果分享交流（教案）三年级下册信息科技浙教版.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

小学信息科技（浙教版）

年级

三年级

学期

秋季

课题

第15课成果交流分享

教学内容与学习对象分析

教学内容：本课选自小学信息技术三年级上册，是信息技术基础操作与应用的一个重要环节。本课内容旨在引导学生学习如何通过网络平台或电子媒介分享自己的学习成果，培养学生信息素养中的分享与合作能力教材通过具体案例，展示了分享学习成果的不同方式和意义。

2、学习对象分析：三年级学生已经具备了一定的信息技术基础,能够熟练操作常用的软件和网络平台。但是，他们对于分享学习成果的意义和重要性可能还缺乏深入理解，需要教师通过具体案例和实践活动进行引导。此外，学生的信息安全意识相对薄弱，需要教师在教学中加强这方面的教育。

教学目标分析（含核心素养导向）

1.知识与技能:

学生能够了解分享学习成果的不同途径和方式。

学生能够掌握至少一种在线分享学习成果的方法(如使用二维码分享或链接分享等)。

2.过程与方法:

通过实践操作，掌握分享学习成果的具体步骤。

3.情感态度与价值观:

培养学生分享作品的数字能力

教学重点：

1.掌握在线分享学习成果的方法

2.学习如何根据评多个维度和评价标准修改作品

教学难点：

1.如何用不同的方式分享数字作品。

2.分享作品后根据评价内容去修改作品。

核心素养：

1、信息意识:能够让学生认识到分享和交流成果的重要性，包括如何有效地传