彩墨世界探索与实践——小学四年级美术教学设计.pdfVIP

《彩墨世界》教学设计

一、分析

传统绘画，源远流长，扎根于民族深厚的文化土壤之中。学

习画，对继承和发扬我国民族绘画，有着非常重要的意义和作用。本

课是在学生以前学习画基础上的进一步学习。

中选取了先生的《红荷图》，画面中一朵朵荷花色彩奔

放，线条朴拙生动，墨色在画面中自然融合，层次分明。作品中的荷花

一改往日画清新淡雅的风格，娇艳欲滴的色彩让人为之倾倒。此外，

中精选的群的《无题》、的《绿》，也较好地展现了

画的笔墨及用色特点。

墨的浓淡干湿、墨色的融合交错、运笔的轻重缓急，会产生丰富

的画面效果。另外，也可让学生通过中的技法图来进一步

了解认识彩墨画。

二、教学目标：

知识与技能目标：

鼓励学生大胆运用渴笔法和泼墨法等水墨画技法来创作一幅动物水

墨画，能展现生命，体现水墨，提高学生的水墨画审美能力

和表现能力。

过程与方法目标：

观察、把握事物的主要特征，学习并初步掌握渴笔法和泼墨法等水墨

画技法的小窍门。

态度与价值观目标：

感受水墨画的