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- 2026-05-06 发布于河北
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第1课肖像艺术
教学目标:
1、学问与技能:观赏用各种绘画工具画出的肖像作品,感受们的不同。
2、过程与方法:在观赏的过程中留意把“形”和“神”结合起来。
3、情感看法价值观:结合人物的外表和神态向同学描述自己宠爱的肖像作品。
教学重点:观赏用各种表现形式的肖像作品,感受们的不同。
教学难点:在观赏的过程中体会“形”“神”相互结合。
教学突破:通过老师演示和观赏、激励等多种方法解决。
教学打算:图片、绘画工具等。
教学设计:
一、组织教学:
检查学具打算状况,稳定学和心情。
二、讲授新课:
1、出示不同表现形式的肖像作品:
(中国画、雕塑、油画、版画、线描)。
在观赏的过程中,引导学生体会不同的艺术表现形式所带来的不同感受,并分析
作品所采纳的工具和材料特点。
2、探究学习:
请同学们选自己宠爱的一幅作品,进行分析。
这幅作品采纳了哪种表现形式?
向同学描述人物的外貌和神态?
你能仿照一下画中人物的神情吗?
3、小结:肖像艺术重在传神,“以形写神”是我国古代画家总结出来的一个重要
阅历。“形”我们都知道是指的人的外表;“神”指的是人的精神面貌和思想。在
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