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教育行业信息中心管理员校园网络安全管理手册

第1章网络安全管理体系与组织架构

1.1网络安全管理目标与原则

本手册确立了“零信任”与“纵深防御”为核心的管理目标，旨在构建一个能够抵御新型网络攻击的防御体系，确保校园数据中心、学生终端及办公网络全天候在线，保障师生个人信息、科研数据及教学资源的绝对安全。所有管理活动必须遵循“最小权限原则”，即任何用户仅能访问完成其工作所需的最小数据范围，严禁越权访问，通过严格控制账号权限来降低内部威胁风险。

在目标设定上，需量化关键指标，例如将系统可用性提升至99.99%，确保全年无重大服务中断，同时将数据泄露事件响应时间缩短至30分钟内，并建立定期的安全态势感知报告机制。原则中强调“业务连续性优先”，在保障数据安全的同时，必须设计容灾备份方案，确保在网络故障或遭受攻击时，教学业务和行政流程能够无缝切换，不影响校园正常运营。所有安全管理策略必须基于“风险为本”的方法论，定期开展风险评估，识别校园内特有的IoT设备、老旧服务器及遗留系统带来的潜在漏洞，并据此动态调整安全策略。

最终目标是通过技术、管理、流程和意识四位一体的综合手段，实现从被动防御向主动防御的转变，构建适应未来智慧校园发展的内生型安全生态。

1.2网络安全职责分工与岗位说明

网络安全委员会由校长任组长，负责统筹全校安全战略方向，审批年度预算，并监督各职能