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高中物理竞赛课程开发与物理学科核心素养提升研究论文

**摘要**

高中物理竞赛作为拔尖创新人才培养的重要途径，其课程开发与物理学科核心素养的提升密切相关。本研究旨在探索物理竞赛课程的有效设计，分析其对培养学生科学思维、实践能力及创新意识的作用机制，并提出优化策略。通过理论分析与实证研究，揭示竞赛课程与核心素养的内在联系，为高中物理教育改革提供实践参考。

**关键词**

物理竞赛课程；学科核心素养；科学思维；创新意识；课程开发

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**一、引言与背景**

（一）物理竞赛教育的时代价值与现实需求

1.**内容**：随着科技革命的加速推进，社会对具备深厚物理素养和创新能力的复合型人才需求日益迫