九年级上册数学浙教第四章41比例线段.pptxVIP

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  • 2026-05-06 发布于湖南
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九年级上册数学浙教第四章41比例线段.pptx

4.1比例线段(1)

复习什么叫做两个数的比?2与-3的比,-4与6的比,如何表示?

如果两个数的比值与另两个数的比值相等,就说这四个数成比例。a:b=c:d或定义记为:那么a、b、c、d叫做组成比例的项,a、d叫做比例外项,b、c叫做比例内项,指出的比例内项、比例外项?

1、判断下列四个数能否成比例,若能成比例,请写出一个比例式。(1)2,3,4,6;(2)1,3,9,6;(3)成比例2︰3=4︰62︰4=3︰62、分别计算下列比例式的两个内项的积与两个外项的积:外项之积等于内项之积做一做不成比例

(a,b,c,d均不为零)比例的基本性质:比例的两个外项之积等于两个内项之积內项外项规定:本教科书中比例式的字母都约定取值不为零

例1求下列比例式中x值。(1)(2)

例2.根据下列条件,求a:b的值(1)2a=3b(2)(3)

例3求代数式的值。(1)已知,求已知,求(2)若比例式0,求下列各式的值。

例4、已知判断下列比例式是否成立,并说明理由

练一练1.根据下列条件,求x与y的比:2、已知三个数1,2,,请你再添一个数(填一个即可),使它们能构成一个比例式,则这个

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