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信息技术在初中数学教学中应用的创新策略研究论文

**摘要**

随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历一场深刻的变革。初中数学作为基础教育的核心学科，其教学方式亟需与时俱进。信息技术以其独特的互动性、可视化及个性化学习支持，为数学教学提供了新的可能。然而，当前信息技术在初中数学教学中的应用仍存在诸多问题，如教学模式单一、学生参与度不足、资源整合效率低下等。本研究旨在探索信息技术与初中数学教学深度融合的创新策略，通过分析现有问题，提出针对性解决方案，以提升教学效果，激发学生学习兴趣，培养其数学核心素养。研究表明，合理运用信息技术不仅能够优化教学过程，还能促进学生的主动学习与深度思考。

**关键词*