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中小学思政课中民族团结教育一体化研究
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中小学思政课中民族团结教育一体化研究
摘要:本文针对中小学思政课中民族团结教育一体化进行研究,分析了民族团结教育在当前教育环境下的重要性和必要性。通过对民族团结教育一体化内涵的阐释,探讨了民族团结教育一体化的实施策略,包括课程设置、教学方法、评价体系等方面。本文以我国中小学思政课为研究对象,通过文献研究、实地调研等方法,分析了民族团结教育一体化实施过程中存在的问题,并提出了相应的对策建议
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