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民族地区乡土教材的开发模式与功能——以宁夏回族自治区为例.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    民族地区乡土教材的开发模式与功能——以宁夏回族自治区为例

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    民族地区乡土教材的开发模式与功能——以宁夏回族自治区为例

    摘要：民族地区乡土教材是传承和弘扬民族优秀传统文化、加强民族团结、促进教育均衡发展的重要途径。以宁夏回族自治区为例，本文探讨民族地区乡土教材的开发模式与功能。首先，分析宁夏回族自治区乡土教材开发的现状及存在的问题；其次，构建民族地区乡土教材开发模式，包括教材内容、形式、评价等方面；然后，从民族团结、文化传承、教

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