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- 2026-05-06 发布于吉林
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2025-2026学年下学期小学语文人教部编版六年级期中专题练习之古诗文阅读
一.试题(共20小题)
1.课内古诗文阅读。
石灰吟
【明】于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,。
(1)将这首诗补充完整。
(2)这首诗使用了的写法,借石灰自喻,表达了作者的高尚情操。
(3)《马诗》与这首诗的写法一样,其中表现诗人渴望建功立业的诗句是“,快走踏清秋”;“等闲”二字会让我们想到《七律?长征》中的“红军不怕远征难,”;“浑不怕”三个字所体现出的石灰形象会让我们想到一个描写英雄人物的四字词语:“”;后两句诗也让我们想到文天祥的名言:“人生自古谁无死?”。
2.
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,。
,不知秋思落谁家。
(1)回忆古诗,在横线上补全诗句。
(2)用自己的话说说前两句诗的意思。
(3)品读古诗,判断下面说法是否正确。
①这首诗的作者是宋代诗人王建。
②前两句虽无“月”字出现,却处处可见月夜之清幽冷寂。
③后两句诗,诗人直接写出自己思念亲人的情感,情感直白强烈。
④“秋思”二字点
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