小学信息科技川教版(新教材)四年级下册每课教学反思.pdf

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小学信息科技川教版(新教材)四年级下册每课

教学反思

第一单元数据分析我能行

第一节教室数据我录入

本节课围绕核心素养培育展开,重点聚焦信息意识和数字化学习与创新两

大素养,以“教室数据”这一贴近学生生活的真实情境为载体,引导学生主动参

与数据录入的全过程,打破了传统教学中“重操作、轻素养”的误区,契合最新

信息科技课程“科技并重”的教学理念。教学中,我以“统计教室物品数量、同学

身高体重”为任务驱动,让学生主选择合适的数字化工具(如电子表格)进行

数据录入,在实践中理解数据的真

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