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基于5E教学模式培养科学思维的实践研究——以《遗传与进化》为例.pdf

基于5E教学模式培养科学思维的实践研究——以《遗传与进化》为例.pdf

    摘要

    摘要

    5E教学模式以吸引（Engagement）、探究（Exploration）、解释（Explanation）、

    迁移（Elaboration）、评价（Evaluation）为核心框架，通过创设真实情境，引导

    学生在互动与实践中解决问题，构建概念体系。其核心在于激发科学思维，推动

    认知从机械记忆向深度思维转变。本研究紧扣生物学核心素养导向下新课改的

    复习课教学模式优化，探究5E教学模式在高中生物学复习课中培养

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