人教版英语八年级下册Unit 2 I ll help to A Grammar focus 4a—4c[杨乃定]【市一等奖】课.pdfVIP

教学目标

1、Knowledgeaim:Learnthedifferencesbetweenthroughacross.

2、AbilityAim:Letthestudentslearnhowtousethesetwoprepositionsinthesentences.

2学情分析

因为英语和汉语的思维方式的差异，介词对中国人来说绝对最难掌握的知识点之一,能否灵

活地使用介词也衡量一个人英语水平的•个关键指标。本班学生大部分英语基础较好，听

说能力较强,但在语法上还存在一定的模糊地带，尤其一些虚词的使用。在介词的使用上存

在一定的误区，受母语的影响，很多学生无法正确区分through和across.本节课通过最关诞的

点来进行区别，旨在学生以最清晰明了的方式掌握两个介词的用法及区别。

3重点难点

重点:两个介词的用法

难点:两个介词的区别

4教学过程

4.1第一学时

4./教学活动

活动1【练习】介词练习

through和across的辨析