活动重点难点:
这个小朋友是怎么玩的?(踢着玩)师:再看看这个小朋友是怎么玩的?(
这个小朋友是怎么玩的?(踢着玩)师:再看看这个小朋友是怎么玩的?(跳着玩)来,我们也学着他这样玩一玩。看看叶老师,双脚并齐,跳。三、玩跳瓶子找个好朋友把瓶子摆在
身的能力和经验。在活动过程中幼儿的思维得到了
们今天和瓶子做了这么多好玩的游戏,瓶子好不好玩?瓶子还有很多很多的玩法,咱们下次接着玩好不好?课后反思:在活动中,我首先让幼儿自由玩瓶子,来提取和激活他们原有的
小班主题好玩的瓶子教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动重点难
点,活动准备,活动过程,课后反思等内容,乐意探索瓶子的多种玩法,体验瓶子带来
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