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- 约7.18千字
- 约 12页
- 2026-05-06 发布于河北
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语文园地七
教学目标
1.对本单元的教学内容进行回顾与整理,并能就自己喜欢的段落入情
入境地读,体会作者表达的思想感情。
2.本单元课文描写的景物美,语言更美,指导学生品味积累。
3.学习设计海报,布局版面,书写有特色。
4.理解《渔歌子》的内容,体会诗人的思想感情,并能熟读成诵。
5.尝试根据课本给出的句子,产生丰富的想象,把描写的画面写具体、
生动。
教学重点
1.本单元课文描写的景物美,语言更美,指导学生品味积累。
2.理解《渔歌子》的内容,体会诗人的思想感情,并能熟读成诵。
教学难点
尝试根据课本给出的句子,产生丰富的想象,把描写的画面写具体、
生动。
教学策略
1.交流平台。
依据“遵循学生身心发展和语文学习的规律,选择合适的教学策略”
这一原则,在“交流平台”这一环节,引导学生平时在课内外注意积累课
文中的优美生动的语句,学习作者认真观察并抓住事物特点进行生动描写
的方法。
2.词句段运用。
(1)“语文即生活。”联系生活实际,指导
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