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人教版小学五年级上册语文梅花魂教案三

篇最新

《梅花魂》，写的是一位老华侨非珍爱墨梅图，在回国之际把墨

梅图和绣着血色梅花的手绢慎重地交给外孙女，让她好好保存的往事。

下面就是给大家带来的人教版小学五班级上册语文梅花魂教案三篇

最新，希望能帮助到大家！

语文《梅花魂》教案一

一.听写词语

（词语盘点中读“读写写理的词语.）

二读”三哭.感悟真情

1.读课文，画出有关描写外祖父哭了的语句，读一读，共有几处？共（

有三处：教我读诗词时;得知不能回国时;送我“们1上船时J

2.学生听录音跟读第2自然段，沟通体会外祖父第一次哭时的情感

a.了解外祖父教我吟诵的三句诗的出处，读懂它们的意思.

b.体会外祖父教我读唐诗宋词的用意所在.这（三句诗都表达了游子

对家乡的思念之情，外祖父教我’的目的在于借诗句表达他对家乡的

思念.）

c.说说“外祖父哭了，的缘由.

因（为这些诗句触动了他思乡的情感，教我读着诗句，他心里涌动

的是对家乡、对家乡亲人的怀念，泪水就不知不觉流了下来.）

3.探究外祖父的其次次落泪