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合肥幼儿师范高等专科学校《中学生心理教育》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.中学生心理教育的主要目标是（）。

A.培养专业心理咨询师B.提升学生心理素质C.发展学生智力水平D.完善学校管理制度

2.在中学生心理教育中，以下哪项不属于常见的心理问题？（）

A.学习焦虑B.人际冲突C.性格缺陷D.家庭变故

3.认知行为疗法的核心原则是（）。

A.改变不良认知B.强化行为习惯C.促进情绪宣泄D.增强自我意识

4.中学生情绪管理的主要内容包括（）。

A.情绪识别B.情绪表达C.情绪控制D.以上都是

5.在团体辅导中，以下哪项是促进成员互动的有效方法？（）

A.角色扮演B.冷静观察C.直接批评D.分组讨论

6.中学生心理健康教育的实施途径包括（）。

A.课堂教学B.个别咨询C.家校合作D.以上都是

7.自我效能感理论的主要提出者是（）。

A.班杜拉B.斯金纳C.阿尔伯特D.弗洛伊德

8.中学生常见的认知偏差包括（）。

A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.以上都是

9.学校心理危机干预的主要原则是（）。

A.及时性B.科学性C.人文性D.以上都是

10.中学生心理教育中，教师应具备的基本