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理实一体化教学模式在中职《茶艺》课程中的应用研究——以昆明市Q职业中学为例.pdf

理实一体化教学模式在中职《茶艺》课程中的应用研究——以昆明市Q职业中学为例.pdf

    摘要

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    近年来，虽然中职教育改革正如火如荼地深入推进，但是教学仍然停留在

    传统教学模式里，导致理论与实践长期处于分离状态，这一弊端愈发明显，极

    大地阻碍了课堂教学效率的提高，同时也限制了学生动手实践能力的培养。以

    中职《茶艺》课程为例，这种理实分离的状况使得学生难以深入理解茶艺的精

    髓，无法熟练掌握茶艺技能，难以满足市场对高素质茶艺人才的需求。基于此，

    将理实一体化模式引入中职《茶艺》课程教学迫在眉睫，以期改善中职《茶艺

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