人教版（2024）七年级上册生物第一单元《生物和细胞》教学设计（共3章）.pdfVIP

人教版2（024）七年级上册生物第一单元《生物和细

胞》教学设计（共3章）

第一章认识生物

第一节观察周环境中的生物

一、教材分析

《观察周边环境中的生物》是人教版2（024）生物七年级上册第

一单元《生物和细胞》第一《认识生物》的开篇内容。它以学生熟

悉的周边环境为切入点，引导学生观察和认识生物的多样性，开启对

生物学的学习之旅。

本节课在教材中具有重要的地位和作用，它不仅是学生学习生物

学的基础，也是培养学生观察能力、思维能力和科学探究精神的重要

载体。通过本节课的学习，学生能够对生物的基本特征有一个初步的

认识，为后续节的学习打下坚实的基础。

二、核心素养目标

1、通过观察底边环境中的生物，培养学生的观察能力和记录能

力，使其能够准确描述所观察到的生物的形态特征和生活习性。