原创力文档苏科版（新教材）小学信息科技四年级下册每课教学反思
第五单元数据的收集组织
第1课数据的收集
本节课围绕核心素养目标展开教学，重点聚焦信息意识和数字化学习与创
新的培养，引导学生理解数据收集的意义，掌握简单的收集方法，感受数据与
生活的密切关联。教学中，我结合学生熟悉的校园场景，设计了“班级同学兴趣
爱好调查”“课间活动时长统计”等真实任务，让学生在实中体会数据收集的必
要性，逐步建立“用数据说话”的意识，落实信息意识的素养培养。在方法教学
上，我引导学生自主探究问卷法、观察法、询问法等收集方式，鼓励学生小组
合作设计收集方案，尝试运用简单的数字
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