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教育反思与“格物致知”精神重拾.pdfVIP

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  • 2026-05-06 发布于四川
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教育反思与“格物致知”精神重拾.pdf

    2001年ETS（教育考试）

    留学生高分低能

    2002年硫酸泼熊

    2005年港大拒收11名“高考状元”

    积累

    诚意：使自己的思想诚恳。

    正心：端正心性。

    修身：指努力提高自己的品德修养。

    齐家：使成员协力，和睦相处。

    格物致知：格，推究；致，求得。探究事物的

    原理，从而获得知识。

    袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁。比

    喻人置身事外、不协助别人。多指看到别人有

    ，不帮助别人。

    议

    三要素：论点论证论据

    ：

    ——提出问题

    第1自

    为什么——分析问题

    第2-12自

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