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  • 2026-05-06 发布于河北
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小学美术教案

六年级第二学期

:1、《追寻文明的足迹教案

第1课

追寻文明的领域欣赏.评述

足迹

通过本课的学习和欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受古

风古韵的美。让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富一历史建筑,并培

养学生们保护历史文化遗产的意识。

教学重1、让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受古风古韵的美。

难2、让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富一历史建筑,并培养学

点生们保护历史文化遗产的意识。

教具准

教学方法

教学过程复备

课前搜集有关文化遗产的资料和图片

一、组

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