学校学生成公正素养培养办法.docx

学校学生成公正素养培养办法

第一章总则与指导思想

在全面深化教育综合改革的背景下，落实立德树人根本任务，不仅要关注学生知识的积累，更要重视其价值观的塑造与人格的完善。公正素养作为社会主义核心价值观的重要组成部分，是个体在社会生活中遵循公平原则、维护正义权利、履行应尽义务的关键品质。本办法旨在构建全方位、多层次、立体化的学生公正素养培养体系，通过制度设计、课程渗透、实践体验与环境熏陶，将公正意识内化为学生的精神追求，外化为自觉行动。

培养工作必须坚持以下基本原则：一是主体性原则，尊重学生在教育过程中的主体地位，激发其维护公正的内在动力；二是实践性原则，强调在真实的校园生活与社会情境中体验和践行