6年级下册英语译林版：Project 1 （2）.pdfVIP

Project1Beingagoodstudent

教学目标：

1.学生能够在讨论中总结，一位好学生应该在哪些方面做的好

2.能够通过教师的指导和小组合作，完成一份手抄报

3.能够在合作中提高自己的动手能力以及同学之间的配合度

教学重难点：

1.引导学生创造性的思考总结出一位好学生各方面应该有的好习惯，并将其做

成自己的小海报

教学准备：

1.教师准备好PPT及海报模版

2.学生准备好课前完成的小海报半成品

教学过程：

StepAWarmup

1.游戏:如果你也有图片中的习惯，请大胆站起来说“Yes,Ido.”；在游戏的同

时，请你尽量记住图片一些好习惯，看看谁能做到边玩边记。

2.游戏结束后，学生回忆并复述图片中提到的好习惯。

StepBDiscussandsummery

3.再次列出图片中出现的好习惯，教师先示范，将这些好习惯中同类的习惯总

结为一个方面，比如getupearly和gotoschoolearly都属于haveagoodtimetable；

lookaftermygrandpa和helpmyparents都属于dowellatschool，随后让学生四人

一组讨论，将好习惯分类。随后小组活动：四人一组讨论，将好习惯总结分类。