高中英语阅读教学跨文化意识培养的本土化路径探索论文.docx

高中英语阅读教学跨文化意识培养的本土化路径探索论文

**摘要**

在全球化浪潮席卷的今天，英语作为国际通用语言，其阅读教学已不再局限于语言技能的传授，更需融入跨文化意识的培养。高中英语阅读教学作为语言学习的核心环节，本土化跨文化意识培养路径的探索显得尤为重要。本文基于本土教育实践，从学生认知特点、文化差异及教学资源整合三个维度，提出高中英语阅读教学中跨文化意识培养的本土化策略，旨在提升学生的跨文化理解能力与语言运用能力，促进其全面发展。

**关键词**

高中英语；阅读教学；跨文化意识；本土化路径；文化差异

---

**一、引言**

在当今多元文化交融的时代，英语阅读教学已从单一的语言知识传授转