高中地理课件：海—气相互作用及其影响.pptxVIP

海—气相互作用及其影响高中地理选择性必修1·中图版探索海洋与大气之间的能量交换与物质循环·解析全球气候的奥秘

【教学引入】全球气候异常事件同学们，大家看到的这些看似孤立的极端天气事件，其实背后可能都指向同一个“幕后推手”。秘鲁沿海·洪水泛滥暴雨引发河水暴涨，沿岸多地成泽国澳大利亚·严重干旱连续高温少雨，大片土地干裂荒芜中国南方·夏季洪涝强降水导致城市内涝，出行受阻

学习目标知识与技能?理解海-气间水热交换的基本过程与机制。?掌握沃克环流的形成原理及其主要特征。?运用图表准确解释厄尔尼诺和拉尼娜现象的成因，并分析其对全球气候的影响。过程与方法?结合典型案例进行深度剖析，学会从地理要素的相互联系角度思考问题。?参与小组讨论与合作探究，提升信息提取、逻辑推理与综合分析地理问题的能力。情感态度与价值观?感悟地理环境的整体性，理解海洋与大气作为全球气候系统的重要组成部分，其相互作用深刻影响着人类的生存环境。?培养全球视野与责任感，树立尊重自然规律、人地协调的可持续发展观念。

1.1海洋与大气的“物质交换”——水分循环核心结论海洋是大气中水汽的最主要来源，也是全球水循环系统的核心驱动力。86%占全球水汽蒸发总量循环过程1.蒸发：太阳辐射加热海面，使液态水转化为气态水进入大气。2.输送：大气中的水汽随全球大气环流进行长距离水平输送。3.回归：在适宜的气象