人教版二年级语文下册教案《阿德的梦》
1、能认读12个生字,运用多种方法掌握生词。
2、通过默读,知道课文大意;运用音乐、动画、语言来创设情景,使学生
能主动投入到课文中去。能展开想象,能说说心中的未来世界是什幺样的。
3、激发学生了解现代科技的兴趣。
教学过程:
一、导入课题
1、孩子们,你们喜欢做梦吗?说说看你都做过什幺梦?(评价:你可真是个
会做梦的孩子!真是太神奇了!真是个美梦,说得我们都心动了!噢,真可怕,
祝你做个好幺梦!)
2、有个阿德的孩子也做了一个梦,今天我们就来学习:阿德的梦
这就是阿德,亲切地
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