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- 2026-05-06 发布于山东
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第四单元第3课《茎的奇妙》湘科版科学三年级下册
会“喝水”的芹菜三年级下册第四单元第3课——探索植物“喝水”的奥秘——
课堂目录01趣味导入植物是怎样喝水的?02实验准备我们需要哪些材料?03实验步骤一步步揭开秘密。04现象观察芹菜发生了什么变化?05科学原理揭秘茎的运输作用。06总结拓展爱护植物,热爱自然。
趣味导入:植物是怎样喝水的?小朋友们,我们每天都要喝水,那生长在大自然里的植物,它们也需要喝水吗?它们没有嘴巴,是怎么把水分运到身体各个地方的呢???今天我们就用一根芹菜,来揭开植物“喝水”的小秘密!??好奇的小植物“我的身体里藏着什么小管道呀?”
实验准备:我们需要哪些材料?新鲜芹菜最好选择叶片翠绿、茎秆粗壮的芹菜哦透明玻璃杯用透明的杯子装水,方便我们清晰地观察芹菜的变化清水生活中随处可见的自来水就可以啦,不需要用开水哦红墨水加入几滴,给“水宝宝”穿上红色外衣,帮我们标记路径安全小刀由老师来操作,把芹菜茎切断,小朋友要注意安全哦!
实验步骤(一):制作“红色饮料”Step01调配“魔法药水”1.准备一个透明的玻璃杯,往里面倒入大半杯清澈的自来水。2.拿出红色的墨水,小心地往水里滴入3-5滴。你会看到红色的小液滴像红色的小云朵一样沉到水底。3.拿起一根干净的小棍子,沿着一个方向轻轻搅拌几下,直到整杯水变成均匀的红色。?这就是我们为芹菜准备
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