教育改革与“格物致知”精神培养.pptxVIP

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  • 2026-05-11 发布于四川
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高分低能?;

2001年ETS(美国教育考试服务中心)事件引发中国留学生高分低能

2002年硫酸泼熊事件

2005年港大招生拒收11名“高考状元”;词语积累

诚意:使自己的思想诚恳。

正心:端正心性。

修身:指努力提高自己的品德修养。

齐家:使家族成员齐心协力,和睦相处。

格物致知:格,推究;致,求得。探究事物的原理,从而获得知识。

袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻人置身事外、不协助别人。多指看到别人有困难,不帮助别人。;议论文

三要素:论点论证论据

三部曲:

是什么——提出问题

第1自然段

为什么——分析问题

第2-12自然段

怎么做——解决问题

第13自然段;《大学》中的“格物致知”:

古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先

齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其

心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致

知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心

正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治

而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。;第二部分:分析问题

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