静物画有声教案
《静物画有声》教学设计
一、教材分析
静物画(静物画有声)是以日常生活中静止的物体为主要描绘对象的绘
画。静物有声根据课程标准第四学段“造型表现”和“欣赏评述”学习领域的
有关内容,教材以静物画为切入点,通过学生自己摆静物、描绘静物、改
画、赏析作品等学习活动,帮助学生了解静物画的创作过程,理解画家通过
形、光、色、质、构图和空间等造型要素的处理,赋予作品以某种意味,有
意识地表达情感。
教材以首页三幅作品的欣赏入手,从不同角度帮助学生理解艺术家如何通
过静物画表达情感
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