小学垃圾分类活动方案.docxVIP

小学垃圾分类活动方案

一、项目背景与总体思路

1.1政策背景

2020年9月1日施行的《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》第六十六条明确规定“各级各类学校应当加强生活垃圾分类知识教育”。教育部《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》要求2025年底前全国中小学垃圾分类知识普及率达到100%，学生参与率达到90%以上。××市《生活垃圾分类管理条例》将“小学应当将垃圾分类纳入德育课程”写入地方立法，为本项目提供直接政策依据。

1.2校园现状

××小学现有36个教学班，学生1587人，教职员工92人。2023年日均产生生活垃圾约128kg，其中可回收物占21%、厨余占38%、有害占0.3%、其他占40.7%。当前存在分类设施不足、学生知晓率偏低（63%）、投放正确率不稳定（48%）等问题，亟需系统化提升。

1.3指导思想

坚持“儿童友好、教育先行、行为养成、社区联动”原则，把垃圾分类作为立德树人的重要载体，构建“课堂有课程、校园有文化、家庭有行动、社区有联动”四位一体模式，实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的乘数效应。

1.4工作目标

到2025年6月，实现“五个百分百”：垃圾分类课程覆盖率100%、学生垃圾分类知晓率100%、校园分类设施配置率100%、师生投放准确率100%、家校社共同参与率100%，创建“××市垃圾分类示范校园”。

二、活动主题与宣传口